--> Zeitungsbericht zum Inhalt
Zum Inhalt:
Lernen ist ein komplizierter, lebenslanger, individueller Prozess. Dieser Prozess wird im Vortrag im Lichte verschiedener wissenschaftlicher Erkenntnisse aus der Genetik, der Pädagogik, der (Lern-)Psychologie, der kognitiven Neuropsychologie und der Schul-Praxis-Forschung betrachtet und diskutiert.
